LIDERANÇA EM FOCO

 Como já escrevi outras vezes, a família é a instituição mais atacada por satanás, e os motivos são evidentes. É pela família que o Evangelho alcança o mundo; é nela que as novas gerações buscam referências; a família constrói o "eu" interior de cada pessoa, e se destruí-la, os indivíduos oriundos desse núcleo familiar certamente terão suas possibilidades reduzidas; para concluir essa ideia, a missão de satanás, segundo Jesus Cristo é roubar (a paz, os sonhos, a confiança), matar (pessoas - por fora e por dentro, projetos, raízes) e destruir (relacionamentos - entre os cônjuges, entre pais, filhos e familiares - finanças, projetos) a sociedade. Sendo que a célula matriz da sociedade é a família, destruindo essa base o resto ficará fácil.  Um pai ou uma mãe que espancam seus filhos estão totalmente fora da Palavra de Deus, mas não corrigi-los também é um erro grave, apontado pela Bíblia em Provérbios 23: 13-14:               "Não retires a disciplina da criança, por

 Quando introduziu a descendência de Abraão na terra prometida, Deus sabia exatamente onde os estava inserindo - Um lugar idólatra, onde pessoas queimavam seus filhos à Moloque, terra de adúlteros, mentirosos, ladrões e tudo que havia de pior. Não muito diferente dos dias atuais, ou das redes sociais. Por isso, o Senhor ensinou seu povo os métodos para prosperar neste ligar de gente tão ruim, resumindo: Ama-lo sobre tudo e que cada um que cuide de sua família , Deuteronômio 6:5-9.          "Amarás, pois, o Senhor, teu Deus, de todo o teu CORAÇÃO, e de toda a tua ALMA, e de todo o teu PODER. E estas palavras que hoje te ordeno estarão no teu coração; E as INTIMARÁS (Dará ordens impositivas e com autoridade) a teus filhos e delas falarás assentado em tua casa , e andando pelo caminho, e deitando-te, e levantando-te.          Também (Farás aquilo e isso) as atarás por sinal na tua mão (tudo que colocares as mãos deve ter as marcas de que és um servo de Cristo), e te serão por tes

 Queremos destacar que o desenvolvimento das funções cognitivas infantil é caracterizado por etapas que se sucedem, como afirmou Piaget (1967, p. 98), “só as últimas (a partir de 7-8 e de 11-12 anos) marcam o término das estruturas operatórias ou lógicas”; todas essas etapas se orientam nesse sentido: lógico. E o desenvolvimento não ocorre sem o “processo de equilibração”, que distingue “as estruturas lógicas e pré-lógicas relacionadas, essencialmente, com o caráter”. Então, ao expor a criança à ambientes coletivos ou individuais disformes, estamos imprimindo marcar profundas nesses jovens. Ao resumir a questão, Piaget (1967, p. 98) escreveu que “as estruturas lógicas são prefiguradas em todos os níveis por estruturas mais frágeis, mas que lhes são parcialmente isomorfas e que constituem seus esboços”. Quando está passando do estágio infantil para a adolescência, é comum a criança questionar a tradução literal da Bíblia, e neste momento a pressão social para que o jovem siga a

  Ao se relacionar com o grupo, que são os iniciadores sociais, os pequenos sofrem intervenção direta no processo de desenvolvimento, acontecendo a simbiose afetiva e o sincretismo subjetivo, que H. Wallon, ao estudar a influência dos grupos na evolução do sujeito, ressalta que, além de serem importantes para a aprendizagem social, também o são para a constituição de sua pessoa, "dessa maneira, as relações da criança com as pessoas de seu meio são marcadas por influências recíprocas" (WALLON, 1975b, p.164). Contribuindo com J. Piaget, que salientou que no relacionamento entre o adulto e a criança, essa última procura espelhar o outro, gerando o que o psicólogo suíço chamou de "fatores de troca", podendo ocorrer também quando interage com outras crianças, "essas intercomunicações desempenham igualmente papel decisivo para os progressos da ação" transformando as condutas materiais em pensamentos (PIAGET, 1967, p. 26). “Um “eu ideal”, como disse Baldwin, s